School voor praktische menskunde sinds 1995
Gedachten- en motivatiemanagement
GedachtenanalyseZelftraining voor studenten
Gedachtenanalyse benadert stress, piekeren, onzekerheid, faalangst, depressie tot burn-out, waar veel studenten last van hebben, als ontwikkelingsvraagstukken.
In 1997 is de school voor praktische menskunde gestart met een studie naar de samenhang tussen bovengenoemde ontwikkelingsvraagstukken en gedachtepatronen. Dit resulteerde in de methodiek Gedachtenanalyse.
Onderdeel van het Gedachten Analyse Programma.
Zes kerngedachten die als genetische fouten in ons denken geworteld zijn en van generatie op generatie worden overgedragen, zijn vaak de oorzaak van veel leed. Deze kerngedachten trekken ons uit de werkelijkheid, uit het NU.
Wij, van de school voor praktische menskunde vinden deze methodiek belangrijk genoeg om het in de vorm van een E-book als zelftraining met studenten te delen.
